Soczewki kontaktowe dla dzieci
Soczewki kontaktowe dla dzieci

Nieuchronnie nadchodzi taki czas, dla wielu rodziców, gdy muszą dokonać wyboru dla swoich dzieci : okulary czy soczewki kontaktowe? Szkła kontaktowe wydają się mieć więcej zalet niż okulary. Przy odpowiedniej pielęgnacji i stosowaniu wydają się wskazywać na wyższy poziom użyteczności niż noszenie okularów. Soczewki w każdym momencie można zdjąć i nie musisz sie troszczyć o nie, przechowywać i dbać o nie.

Są jeszcze inne aspekty przemawiające na korzyść soczewek. Kupując soczewki w sklepie internetowym masz do nich bardzo łatwy dostęp - łatwość nabycia. Nie ma też zbyt dużo zamieszania przy doborze, próbach i montażu soczewek, tak jak ma to miejsce podczas zakupu okularów. A jeśli Wasze dziecko martwi się o swój wygląd, soczewki kontaktowe mogą zdziałać cuda. Eksperci mówią o większej akceptacji społecznej lub nawet większej samoocenie. Może według Ciebie Twoje dziecko wygląda wspaniale w okularach, lecz nie zapominaj jak bezlitośni potrafią być rówieśnicy w szkole.

Jeśli się zapytasz, czy oczy Twojej pociechy są gotowe do noszenia soczewek kontaktowych, odpowiedz jest prosta : "Tak, są." Oczy dzieci akceptują soczewki już w bardzo młodym wieku i jest mniej prawdopodobne, niż u dorosłych, aby wystąpił u nich zespół suchego oka.

Za pomocą soczewek kontaktowych możesz pomóc wzmocnić oczy dziecka. Nawet jeśli im się to nie podoba, któregoś dnia Ci podziękują. A jeśli uważasz, że soczewki kontaktowe są trudne w używaniu i wymagają zbyt dużej uwagi od Twojego dziecka, to pamiętaj, że dzieci są bardziej skłonne do przestrzegania zasad i wytycznych niż dorośli. A więc gdy będziecie się kładli spać po ciężkim dniu w pracy, soczewki kontaktowe Twojego dziecka będą już zdjęte z oczu i Wasze dziecko nie zapomni by zrobić to następnego i następnego dnia.

Dzieci są podatne na urazy, uprawiają sporty, grają w gry wideo, spędzają czas w Internecie, dlatego właśnie soczewki kontaktowe mają większy sens niż okulary. Wzrok dziecka będzie często zmieniał się wraz z jego wiekiem. Aby nadążyć za tymi zmianami szkła kontaktowe są jak najbardziej wskazane - można je łatwo i szybko wymieniać. Soczewki kontaktowe nie złamią się podczas gry w koszykówkę, nie będą kosztować fortuny gdy będziemy chcieli je zastąpić, wymienić lub zostaną zgubione. Średni wiek, w którym dzieci po raz pierwszy zakładają soczewki kontaktowe to 13 lat, i mają bardzo wysoki wskaźnik tolerancji - 99 % ! - w wieku 13-17 lat. Tak więc, mimo iż na początku Twoje dziecko może być niechętne, zainwestuj w soczewki kontaktowe dla Niego, są zdecydowanie lepszym rozwiązaniem powitalny - dla każdego!

Po pierwsze sugerujemy wizytę z dzieckiem u okulisty bądź optyka w celu oszacowania wady wzroku oraz dobraniu odpowiednich soczewek. Przy występujących wadach wzroku wyróżniamy parę podstawowych rodzajów soczewek: soczewki jednodniowe (1 day acuvue trueye), soczewki dwutygodniowe (acuvue oasys), soczewki miesięczne (purevision), soczewki toryczne (soczewki air optix for astigmatism), czy ulubione soczewki dzieci czyli soczewki kolorowe. Wszystkie te soczewki znajdziecie Państwo w naszym sklepie.

By autor with 0 comments
Soczewki kontaktowe – soczewki kolorowe
Soczewki kontaktowe - soczewki kolorowe

Gdy światło przechodzi przez wąskie szczeliny lub w otoczeniu brzegów zasłon, występują bar­dzo wyraźne odstępstwa od prostoliniowości rozchodzenia się światła. W obrazie otrzyma­nym na ekranie ustawionym w pewnej odle­głości za szczeliną oświetloną przezpunkto­we źródło dostrzec możemy jasny obszar znacz­nie większych rozmiarów, niż oczekiwać by mo­żna na podstawie rozmiarów szczeliny i prostoliniowego rozchodzenia się światła. Grunt oświetlony jest tym szerszy, im szczelina jest węższa.Co więcej na ekranie zaobserwować mo­żemy strukturę polegającą na pojawieniu się (przy oświetleniu światłem jednobarwnym) pe­riodycznie rozłożonych różnic jasności. Zjawisko rozprzestrzeniania się światła oprócz obszar cienia geometrycznego nosi nazwę dyfrakcji, czyli ugięcia światła. Wystąpienie struktury jest rezultateminter­ferencji, czyli nakładania się wiązek świa­tła. Oba te zjawiska są charakterystyczne dla procesów falowych i stanowią doświadczalną bazę dla falowej teorii światła.

Zjawisko dyfrakcji znajduje swe wytłuma­czenie w stosującej się ogólnie do ruchu falo­wego zasadzie Huygensa. Według niej właściwie każdy punkt środowiska, do którego dochodzi fala, staje się źródłem elementarnej fali kuli­stej. Powierzchnie tych fal elementarnych na­kładają się,tworząc nową powierzchnię falową.

Pogląd o prostym nakładaniu się czołowych elementów fal cząstkowych zastąpił później A. J. Fresnel poglądem o interferencji fal do­chodzących do danego punktu przestrzeni ze wszystkich źródeł elementarnych. W ten sposób usunięto poważne trudności, jakie napotykała teoria Huygensa w jej pierwotnej formie.

Wąska szczelina liniowa wydziela z powierz­chni fali relatywnie niewielką liczbę źródeł elementarnych, a rezultatem nałożenia się fal przez nie wysianych jest fala o powierzchni czo­ła zbliżonej do walca, którego osią jest wspom­niana szczelina.

Zjawisko interferencji światła w najwyraź­niejszej i najprostszej formie można zaobserwo­wać w doświadczeniach T. Younga. Obser­wujemy tu wynik nałożenia się jednobarwnych wiązek światła, wychodzących z dwóch wą­skich, liniowych, równoległych szczelin, oświetlonych przezliniowe źródło światła.

By autor with 0 comments